TELLUS ano 13, n. 25, jul./dez. 2013
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Published April 24, 2015
TELLUS ano 13, n. 25, jul./dez. 2013
Editorial
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i25.340
PDF (Português (Brasil))
Artigos
Daniel Mato
11-33
Pueblos Indígenas, Estados y Educación Superior en América Latina. Modalidades de colaboración, logros, problemas, desafíos y conflictos
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i25.329
PDF (Português (Brasil))
Rogério Correia da Silva
35-55
Circulando com os meninos: participação e aprendizado da criança Xakriabá na exploração do território e da atividade da caça
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i25.330
PDF (Português (Brasil))
Cesar Gordon
57-82
Chefes ricos e comunidade pobre: a quantificação do valor entre os índios Xikrin (Mebengôkre)
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i25.331
PDF (Português (Brasil))
André Marques do Nascimento
83-105
Ações para a revitalização linguístico-cultural entre o povo Xambioá: lições desde projetos comunitários
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i25.332
PDF (Português (Brasil))
Edilevi dos Santos Marques, Hiroshi Noda
107-126
Manejo da floresta na formação de roçado, por uma População Indígena da Amazônia
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i25.333
PDF (Português (Brasil))
Luciana Lopes Coelho, Marilda Moraes Garcia Bueno
127-144
A constituição do sujeito surdo na cultura guarani-kaiowá: os processos próprios de interação e comunicação na família e na escola
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i25.334
PDF (Português (Brasil))
Laudinéa de Souza Rodrigues, Simone Albuquerque da Rocha, Silvia de Fátima Pilegi Rodrigues, Silvia de Fátima Pilegi Rodrigues
145-176
Formação indígena para a docência: o que revelam as produções acadêmicas em 16 anos de pesquisas?
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i25.335
PDF (Português (Brasil))
Documentos
Walmir Pereira
179-193
Fragmentos de Etnografia Xokleng no Século XIX em “Questão de Limite entre Paraná e Santa Catharina”
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i25.336
PDF (Português (Brasil))
Escritos Indígenas
Jandair Ribeiro de Oliveira
197-200
“Somos Índios da Tribo Tuxá Nação Proká Pragaga do Arco e Flecha e Maracá Malacutinga Tuá Deus do Ar”
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i25.337
PDF (Português (Brasil))
Justino Sarmento Rezende
201-213
Ciências e Saberes tradicionais
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i25.338
PDF (Português (Brasil))
Iconografia
Carla Fabiana Costa Calarge
217-229
A metáfora museográfica da organização social Bororo no Museu das Culturas Dom Bosco
https://doi.org/10.20435/tellus.v0i25.339
PDF (Português (Brasil))
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